Kürzlich hat mich ein Leser kontaktiert, der wissen wollte, wie man Kindern Kunst beibringt. Ich habe viel Erfahrung in dieser Abteilung und habe einige Methoden entwickelt, von denen ich denke, dass sie gut funktionieren. Als ich mein Unterrichtsstudio besaß und betrieb, war das außerschulische Programm riesig. Ich hatte auch das Vergnügen, vielen Hausschülern Kunst beizubringen.
Kindern das Zeichnen beizubringen macht Spaß, aber meiner Meinung nach sollte es nicht übermäßig strukturiert sein, besonders für die ganz Kleinen. Ich habe gesehen, dass viele Kinder in jungen Jahren aufgehört haben, Kunst zu machen, weil sie anfingen, „richtige“ oder „falsche“ Aspekte ihrer Zeichnungen zu assoziieren.
Ich erhielt viele Telefonanrufe von Eltern, die ein wenig Nachwuchstalent bei ihren Kindern bemerkten, und ich war mir sicher, dass sie den nächsten inkarnierten Rembrandt hatten. Sie wollten sie sofort in eine strukturierte Klasse bringen, obwohl sie erst vier Jahre alt waren.
Persönlich denke ich nicht, dass Kinder unter 10 Jahren überhaupt feste Anweisungen haben sollten. Ich weiß, dass einige mit mir nicht einverstanden sind, aber ich glaube, dass Kinder so lange wie möglich selbst kreativ sein sollten. Sie sollten reichlich Material zum Spielen erhalten, zusammen mit einer Schiffsladung Ermutigung! Fragen Sie niemals: „Oh, was ist das?“ Sagen Sie stattdessen „Wow, das ist beeindruckend!“ Geben Sie ihnen Zeit zum Experimentieren und Entwickeln ihres eigenen Stils, bevor Sie sie in einen definierten Prozess einführen. Dafür ist Färben da.
Kinder entwickeln sich künstlerisch gleich, unabhängig von Rasse, Ort oder Erziehung. Studien zeigen, dass in bestimmten Altersstufen alle Dinge in der Kunst auf die gleiche Weise dargestellt werden. Geben Sie den Fünfjährigen in allen Teilen der Welt Buntstifte, bitten Sie sie, eine Katze zu zeichnen und vergleichen Sie sie dann. Das Kind in Afrika wird die Katze genauso zeichnen wie ein Kind im Outback oder das Kind in meiner Familie. So entwickelt sich das menschliche Gehirn.
Als ich Kinder unterrichtete, kam ich auf eine Methode, die sie liebten. Ich brachte ihnen bei, den Projektor zu benutzen, um die Hand / Augen-Koordination zu unterstützen. Kindern fehlt die Fähigkeit, in ihren Freihandfähigkeiten genau zu sein, so dass sie natürlich frustriert sind! Es ist nicht ihre Schuld, es ist nur eine Tatsache. Die Verwendung des Projektors gab ihnen Vertrauen. Sie würden den Blicken auf ihren Gesichtern nicht glauben, wenn sie mit einem erkennbaren Umriss herauskamen! Es gab ihnen auch die Möglichkeit, alle ihre Lieblingsfächer zu zeichnen. Ich hatte Mülleimer mit Referenzfotos zum Durchblättern, was auch sehr inspirierend war. Die Verwendung des Projektors als Umriss unterstützte sie beim genauen Erkennen von Formen. Ich habe ihnen gezeigt, welche Formen wichtig sind und welche weggelassen werden müssen. Für sie war es Magie.
Ich zeigte ihnen dann die berühmte Hammond-Mischstift-Technik und wie man einfach Schatten unter die Dinge und auf eine Seite legt. Die Jugend greift diese Theorie sehr schnell auf. Halte es einfach; Sie müssen nicht viel ins Detail gehen. Mit dieser Methode hat plötzlich alles, was sie zeichnen, einen Schatten! Auch hier ist der Ausdruck auf ihren Gesichtern, wenn etwas beginnt, dreidimensional auszusehen, von unschätzbarem Wert. An diesem Punkt wird das wahrhaft künstlerische Kind unaufhaltsam.
Mit zunehmendem Alter setzt ihre Fähigkeit, Formen präzise zu zeichnen, ein. Wenn sie den Projektor zum Zeichnen verwenden, können sie die Hand-Auge-Koordination verbessern. Während dies entwickelt wird, haben sie bereits die Rendering-Techniken und die Ergebnisse sind erstaunlich.
Für ältere Kinder (ab 10 Jahren) verwenden viele Schulen meine beiden Bücher Draw Real People und Draw Real Animals. Beide Bücher sind für Jugendliche konzipiert. Es beginnt mit der Rastermethode, mit der ich Formen durch schriftliches Material unterrichte. Das Gitter ist ein unterhaltsames Werkzeug für Kinder, das ihre Zeichnungen wie ein Puzzle erscheinen lässt. Ich mag alles, was mir die Angst vor dem Scheitern nimmt und Kunst Spaß macht!
Dies ist nur meine Art, auf die Kinder zuzugehen. Jeder Lehrer hat eine andere Methode. Mach es einfach lustig und mach es erreichbar. Meine Art zu unterrichten muss funktioniert haben, denn viele der Kinder nehmen noch als Erwachsene Unterricht bei mir und viele von ihnen sind selbst professionelle Künstler und Lehrer geworden. Ich liebe meinen Job!
Hab eine schöne Woche,
Lee
